Розклад уроків:
1.ЯДС
2.Українська мова
3.Англійська мова
4.Математика
5.Фізична культура
1.ЯДС
Тема уроку: Яка шана книжкам (с.103-105)
1. З дитячих років книжка
допомагає вам зрозуміти навколишній світ. Вона
допомагає вам у навчанні та вихованні, збагачує знаннями, відкриває для
вас новий цікавий світ.
2. У світі є безліч різних книг. І
постійно друкують дедалі нові. Чому так багато книг потрібно людям?
Різні книги по-різному служать людям: одні – навчають,
другі – розважають, треті – допомагають знайти потрібну інформацію.
- Книги, за якими ви навчаєтесь, - це підручники.
- Книги, які
допомагають знайти відповіді на питання «Як?», «Чому?», «Звідки?», «Коли?», - енциклопедії, словники, довідники.
- Книги, які ви
читаєте на дозвіллі, - це художні книги.
3. Перегляньте світлини та зверніть увагу на чому писали давні
люди.
4. Послухайте відео урок про те, як до нас прийшла книга.
5. Діти, чи знаєте ви…?
6. Перегляньте відео та дізнайтесь як виготовляють папір.
7. Для виробництва паперу в світі
щорічно вирубують понад 125 мільйонів дерев. Щоб врятувати одне дерево від
вирубування, необхідно зібрати для вторинної переробки близько 80 кг макулатури.
Перегляньте дане відео та бережіть ліс!!!
8. Книжка - помічник, порадник, а для тих, хто її береже - ще й вірний друг!
9. Виконайте у робочих зошитах вправи 2 і 6 на с.58-59.
ВІДПОЧИВАЄМО (5-10 хвилин): п'ємо воду, рухаємось.
2. Українська мова
Тема уроку: Добір заголовків до текстів. Відповідність заголовка
змісту тексту.
1. Діти, повторіть що таке текст,
та основні ознаки тексту.
2. Сьогодні ми будемо добирати
заголовки до текстів відповідно до його змісту.
3.Вправа 1
–Прочитайте.
- Переставте речення так, щоб
утворився вірш.
- Скажіть одним реченням, про що йдеться в цьому вірші.
- Виберіть серед поданих заголовків найбільш вдалий, який підходить до
змісту тексту.
- Запишіть заголовок та вірш у правильній послідовності, уставляючи
відповідну букву.(запишіть у робочі зошити сьогоднішнє число та дистанційну
роботу)
4. Вправа
2
- Перегляньте відеоролик
- Чи сподобався вам захід сонця?
- Прочитайте текст та скажіть одним реченням, про що
йдеться в тексті.
Доберіть до нього
заголовок. (заголовок запишіть у зошити).
5. Вправа 3
- Прочитайте текст.
- Скажіть одним реченням, про що йдеться в тексті. Доберіть до нього заголовок.
- Запишіть заголовок в зошити.
- Запишіть два речення, послідовно записані у тексті.
ВІДПОЧИВАЄМО (5-10 хвилин): п'ємо воду, рухаємось.
3. Англійська мова
Для виконання завдань натисніть на посилання – https://english2020school.blogspot.com/p/form-2.html?m=1
ВІДПОЧИВАЄМО (5-10 хвилин): п'ємо воду, рухаємось.
4. Математика
Тема уроку: Кратне порівняння чисел. Розв’язування задач. «Магічні»
квадрати.
1. Дітки, пригадайте, які квадрати називають «магічними»?
За потреби перегляньте відео.
Перед вами є три «магічні квадрати»
і ваше завдання знайти пропущені числа у порожніх клітинках. Виконайте це
завдання усно (в зошиті записувати не потрібно).
2. Сьогодні на уроці ви дізнаєтесь
про новий спосіб порівняння чисел. Щоб дізнатись про новий спосіб, та навчитись
завдяки ньому порівнювати числа перегляньте відео урок - пояснення.
3. Повторіть правило:
4. Порівняйте у скільки разів одне
число більше ніж інше, і у скільки разів одне число менше, ніж інше.
Запишіть рівності у робочі зошити.
Перевірте
себе:
16 : 2 = 8.
Число 16 більше ніж 2 у
вісім разів.
18 : 3 = 6.
Число 3 менше ніж 18 у
6 разів.
5. Розв’яжемо задачу у ваших підручниках на с.105 №3.
- Прочитайте умову цієї задачі.
- Розгляньте короткий запис до задачі.
- За коротким записом видно, що треба порівняти два числа6 кількість
шоколадок, які продали і кількість шоколадок, які залишились у кіоску. Для цього
треба від більшого числа відняти менше.
- Чи відомі нам ці числа? ( Число 17 – відоме; а скільки шоколадок
залишилось невідомо.)
- То про що ви повинні дізнатись спочатку і якою дією?
- Запишіть розв’язання і відповідь
до задачі самостійно.
(Всі виконані завдання з усіх предметів
сфотографуйте і надішліть мені для перевірки у Viber)
5. Фізична культура
Виконайте комплекс загально-розвивальних вправ.
